市场营销学专业毕业论文2000字

市场营销学论文2000字篇一 《试谈企业应对市场营销环境变化的对策》 世界上没有一种事物是能够停滞不前的，只有随着发展不断地去变化，才不会被经济市场所淘汰。企业也是一样，各企业之间的竞争就像是一个风浪的大潮，激烈并且异常凶险。不管哪个企业都逃不开这个网。

自1912年哈佛大学学者J.E.哈格蒂（J.E.Hagerty）出版第一本《市场营销学》以来，市场营销学领域的新概念不断涌现，尤其是二战后以来，随着主要西方国家经济的迅速恢复与发展，适应指导新形势下企业市场营销的新概念如雨后春笋，不仅从理论上，更在实践上推动了市场营销的革命。

服装市场营销毕业论文例文篇1 浅论服装市场营销中消费心理特点 摘要：服装消费是我国市场消费中占比重较大的一项，因此，服装市场营销也成为市场营销中的重点内容。

市场营销学论文：逆向营销中的消费者行为分析 新世纪的重大变化充分体现为全社会在互联网平台上的运作和发展，这对传统营销产生了剧烈的冲击，并在一些发达国家的先驱公司中引发出逆向营销的概念和实例。逆向营销的表现特征是：顾客主导一切。其起因和关键在于消费者行为的日趋成熟。

关键字：市场，营销，构建，发展 市场营销观念的演变与发展，可归纳为六种，即生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、客户观念和社会市场营销观念。生产观念 生产观念是指导销售者行为的最古老的观念之一。这种观念产生于20世纪20年代前。企业经营哲学不是从消费者需求出发，而是从企业生产出发。

酒店管理学什么课程

财务管理：在酒店的运营过程中，财务管理的地位十分重要。因此，财务管理课程涵盖了如何有效管理酒店的资金流动、预算编制与控制以及如何处理财务报告等核心知识。这些知识帮助学生在酒店管理领域培养实际的财务管理能力。

酒店管理主要学习的课程有酒店管理概论以及现代化酒店管理，以及酒店心理学还有旅游学概论以及前厅客房服务等相关课程。酒店管理概论：主要是学习酒店的基本概念，熟悉酒店的类型以及酒店相关产品的特点。现代化酒店管理：主要学习一些现代化酒店的管理方法，在后期实践课程中会起到相应的帮助作用。

酒店管理专业课程主要包括：酒店管理理论、酒店管理实务、酒店市场营销、酒店人力资源管理、酒店财务管理、酒店餐饮管理、酒店前台与客房管理等。接下来详细解释这些课程的内容：酒店管理理论课程是酒店管理专业的基石。这门课程介绍了酒店业的基本概念、发展历史、酒店类型与特色等内容，为学生打下坚实的理论基础。

市场营销专业教学改革思考

1、以市场营销理论为研究对象的市场营销专业，其最大的特点也是要不断创新，培养满足市场经济不断发展需要的创新型营销人才。

2、与传统的教学方式相比市场营销课程项目化教学能够让学生掌握的知识更加全面，不仅仅局限于书本上的理论内容，而是能在实际项目之中发现问题，并通过个人努力或组织讨论对问题进行亲身的解决，从问题中总结经验，形成自己的技能和知识体系，获得专业能力的全面提升。

3、实践证明，高校教师在市场营销这门课程的教学中，只有采取理论与实践一体化的教学模式，才能更符合这门学科的特点，更有利于教学目标的最终实现，进而为社会培养一批有针对此专业的应用型人才。

4、教师在选择案例时没有做充分的考虑，没有考虑到学生的主体性，使学生难以主动思考。 互动式教学在市场营销教学中的应用 在教学过程中满足学生的需求，激发学生的兴趣。 学生在受教育的过程中，会逐渐意识到自身各方面的学习需求。

5、我院市场营销专业的课程优化如下：首先，依据企业对营销专业岗位能力要求设置相对应的市场营销课程，体现更适合陕西区域企业对市场营销人才需要。因此在课程设置上根据表1课程的设置岗位能力对应课程为培养目标开设，这就要求我们必须从岗位需求出发，以工作任务为引领，通过设置模块课程教学实现以就业为导向的培养目标。

6、《市场营销学》教学模式的设计 教学指导思想。进行教学模式改革，首先要有一个正确的指导思想。

探析市场营销课程项目化教学

1、[1]市场营销专业具有极强的实践性，在对项目化教学法进行应用的过程中，应注重将营销项目的理论教学与实际操作相结合，在掌握专业理论知识的基础上进行必要的技术实践，这一方面能够调动学生的参与积极性；另一方面也是提升学生实践能力与职业能力的有效途径。

2、基于工作过程对高职医药市场营销课程进行开发，设计真实或尽可能真实的工作项目，使其贯穿整个教学过程，通过项目任务的完成，让学生边做边学，理实一体化，切实提高学生职业道德、职业素质和综合职业能力。

3、《市场营销实训项目教程》以“项目驱动、任务导向”的理念构建结构体系，旨在通过项目化教学模式提高与课程对应的职业岗位所需技能。该教程分为十个项目，每个项目包含若干个具体任务，设计全面，注重理论与实践的结合。每个任务包含八个部分：实训目标：明确任务的预期成果。实训内容：详细说明任务的核心操作。

4、课程项目化实现的原因：解决一个真实世界中复杂的、具有挑战性的问题，或完成一项源自真实世界经验且需要深度思考的任务，培训机构管理软件在解决问题或完成任务的过程中，精心设计项目作品，规划和实施项目任务。课程项目化：“一个定位”即市场营销专业教学实践应用型定位。

5、教学方案要与本地企业相联系，在备课时加入案例分析、项目分析等模拟实践教学的方法，弥补不能去企业实战的不足，将市场营销专业学生培养成为社会化、市场化，并且具有高技能的实践性人才。