我们准备去旅游大班社会教案

放开飞机VCD，幼儿做开飞机律动。现在请大家拿好自己的行李，带上旅游帽，坐上飞机去旅游。我要开课请多指教。

那我们去旅行前要不要准备些东西呢？什么东西？（讨论旅游所需的物品） 幼儿分散准备。“水”“点心”放在各自的书包内。 我们在地图上看过了上海、杭州离我们很近的，首先我们先去那里，但周老师有个要求：请每个小朋友都要到这些景点拍照留念，看完以后，我们回到这里休息。

《快乐旅行》大班社会教案 篇1 活动目标： 通过故事进行移情体验，知道旅行时所带物品要种类齐全、轻便、选最有用的带，避免重复。 结合生活经验制定合理的旅行计划表，并准备物品。 在小组合作过程中，协助合作解决问题，体验成功的快乐。

《大家一起去旅行》幼儿园教案

层次1：教师和幼儿一起听着音乐律动——A段“海边走走”、B段“登山”、C段“库乞乞”。 层次2：教师指图谱，幼儿律动。层次3：个别幼儿指图谱，教师和幼儿律动。 层次4：请幼儿站起身大胆创编A、B两段的动作，教师帮助幼儿配合音乐优化动作。 合作游戏“快乐的旅行团”。 教师出示“导游旗”。

“妈妈要过生日，明明想送妈妈一幅画，于是他准备好纸笔画了起来，可是画了一会，觉得画不好，于是他放弃了”小朋友请讨论一下，明明是接着画呢？还是不画了？（幼儿讨论） 师：小朋友说的都很好，可是你们知道小蜗牛也想做一件事，它做成了吗？请听老师讲的故事《小蜗牛去旅行》。 欣赏理解体验故事。

借助实物照片请幼儿来说一说生活当中自己去旅行过的地方，说说相应的感受。 让幼儿进一步感受祖国的美丽山河，教师布置旅游的场景出示KT板。 让幼儿当小导游的角色组织幼儿游戏，并把自己的旅行团带到各个景点参观，并做相应的介绍。 游戏结束活动。

旅游职业道德教案

1、．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。

2、篇一：学习职业道德心得体会（通用） 上个周我们一起学习了《教师职业道德规范》，学习之后我对教师的职业道德有了另外一层体会，其中最深刻的体会就是作为一名教师，首先就是要有一颗责任心、要敬业、爱学生。 责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。

3、明确：作者根据自己的亲身经验，指出责任心和趣味跟敬业与乐业的关系最为密切：责任心就是敬业广趣味就是乐业。他认为做事必须具备责任心和善于从职业中领略出趣味。一个人对待自己的职业，能够有责任心、有趣味发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是人类合理的生活。

4、《职业道德与法律》教案教学计划：《职业道德与法律》是中职学校学生的一门德育必修课。